Daycare

Foto Kelas Daycare Taman Isola Angkatan 2013 – 2014

Rasional

Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) telah menjadi perhatian dunia internasional. Berbagai program pun digulirkan sebagai suatu usaha memperluas akses dan peningkatan pelayanan terhadap anak-anak usia dini baik secara formal maupun non formal. Salah satubentuk layanan PAUD pada jalur non formal adalah Taman Penitipan Anak (TPA) atau Day Care. TPA merupakan wahana kesejahteraan yang berfungsi sebagai pengganti keluarga untuk jangka waktu tertentu bagi anak yang orang tuanya bekerja. TPA ini menyelenggarakan program pendidikan sekaligus pengasuhan terhadap anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun (dengan prioritas anak usia enam tahun ke bawah) (Depdiknas, 2006).

Secara eksternal program pengasuhan anak (Day Care/Tempat Penitipan Anak) diperlukan untuk memberikan layanan kepada masyarakat secara luas. Hal ini terkait dengan semakin banyaknya wanita atau ibu yang tidak hanya berfungsi sebagai pendamping suami dan pengasuh anak dalam keluarga tetapi juga berfungsi sebagai pencari nafkah. Data statistik menunjukkan bahwa pada tahun 2000 terdapat 101,6 juta angkatan kerja dan 40% di antaranya (40,6 juta) adalah para angkatan kerja wanita (BPS: 2000). Data hasil survey angkatan kerja nasional (SAKERNAS) tahun 2001 menunjukkan jumlah wanita bekerja tiap tahun bertambah 1,18%. Hal ini berakibat negatif terhadap layanan pendidikan, pengasuhan dan perawatan yang seharusnya diperoleh anak dari keluarga dalam hal ini orang tua. Apabila kedua orang tua sama-sama bekerja maka fungsi pelayanan, pengasuhan dan pendidikan anak secara otomatis akan berkurang. Kondisi demikian tentu saja berdampak buruk terhadap proses tumbuh kembang anak.

Berdasarkan paparan di atas, Day Care/TPA memiliki posisi yang sangat strategis dalam upaya memberikan program layanan bagi anak usia dini baik layanan pengasuhan, perawatan/pemeliharaan, pembinaan, maupun layanan pendidikan. Program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dan manfaat positif bagi masyarakat internal UPI maupun masyarakat secara luas.

Tujuan

A. Tujuan Umum

Secara umum Day Care/Tempat Pengasuhan Anak Bunda Isola bertujuan untuk memfasilitasi tumbuh kembang anak batita (0 – 3 tahun) dan anak usia 3 – 6 tahun dalam lingkungan yang kondusif dan nyaman (homy) melalui pengasuhan, perawatan, dan bimbingan dalam proses sosialisasi dan pendidikan.

B. Tujuan Khusus

Secara khusus program ini bertujuan sebagai berikut:

Menyediakan kesempatan bagi anak untuk memperoleh kelengkapan asuhan, rawatan, pembinaan dan pendidikan yang baik sehingga dapat terjamin kelangsungan hidup, tumbuh kembang, perlindungan dan partisipasi bagi anak;
Menghindarkan anak dari kemungkinan memperoleh tindakan kekerasan atau tindakan lain yang akan mengganggu atau mempengaruhi kelangsungan hidup dan tumbuh kembang anak serta pembentukan kepribadiannya;
Membantu orang tua/keluarga dalam memantapkan fungsi keluarga, khususnya dalam melaksanakan pembinaan kesejahteraan anak di dalam dan di luar keluarga. Dengan demikian lembaga pelayanan ini merupakan upaya preventif dalam menghadapi keterlantaran melalui asuhan, perawatan, pendidikan dan bimbingan bagi anak usia dini.

**Pengguna (User)**

Dosen dan karyawan yang bekerja di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia yang memiliki anak usia dini;
Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia yang memiliki anak usia dini;
Masyarakat luas di sekitar lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia yang memiliki anak usia dini.

Jenis Kegiatan

Pengasuhan
Memberikan pengasuhan bagi anak sehingga anak dapat bermain dan mengembangkan potensinya dengan optimal.
Perawatan
Memberikan perawatan kesehatan secara medis dengan ditangani oleh dokter-dokter yang berpengalaman.
Pendidikan
Memberikan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak usia dini.
Bimbingan
Memberikan bimbingan bagi anak-anak yang memerlukan bantuan secara khusus.


Peringatan Hari Kartini	Bermain ke Rumah Sosis

Program

Day Care “Taman Isola” memiliki dua jenis program yaitu:

Program Full Day diperuntukkan bagi anak-anak usia 3 bulan sampai dengan 3 tahun yang mengikuti kegiatan secara utuh (penuh) selama satu hari dimulai dari jam 7.30 sampai dengan jam 16.30;
Program Half Day diperuntukkan bagi anak-anak usia di atas 3 tahun yang mengikuti kegiatan setengah hari. Kegiatan pada program ini dimulai pada jam 11. 30 – 16. 30 setelah anak-anak tersebut mengikuti kegiatan di Kelompok Bermain atau Taman Kanak-Kanak.

Strategi

Secara umum pengasuhan dan pendidikan anak di Taman Isola menggunakan pendekatan Child Centered. Anak-anak yang menjadi pusat dalam pengasuhan dan pendidikan, sehingga pelayanan diberikan secara individual agar anak dapat mengembangkan potensi, tumbuh dan berkembang sesuai dengan potensi masing-masing.